miércoles, 28 de marzo de 2012

Pluralismo político:

En la sociedad existen:
Entidad
Asociaciones
Grupos
Y todas ellas tienen sus propios intereses. Esto fue visto de una manera literal por Adam Smith (s.XVIII) y se plantea que lo que enuncia es que el Estado sólo tiene tres funciones: 1º Guardar el orden interno de la sociedad (Orden) 2º Procurar que el orden con el exterior sean relaciones establecidas sobre principios pacíficos 3º La sociedad se articula en grupos y asociaciones que tienen sus propios intereses y el Estado no puede intervenir en esos intereses.
El Estado debía estar fuera del sistema económico como tal. El Estado sólo actuaría cuando hubiera que hacer alguna necesidad para la colectividad pero que no supusiera intereses para el particular.

miércoles, 21 de marzo de 2012

Política 2 21 de Marzo

La declaración de los derechos del hombre y del ciudadano en el artículo 3 queda escrito el concepto de Nación Francesa.

Teoría sobre la Nación:

En términos generales y abstractos se alude a dos formas de aproximarse a su entendimiento:

Cultural = Agregado de individuos que tienen unos diferenciales de carácter cultural: la lengua, la historia, las costumbres, la religión, el folclore... La primera aproximación es de carácter antropológico. Se convierten en naciones cuando ese pueblo es consciente de su diferencia con respecto a otros pueblos. Es importante entender a quién corresponde el elaborar la conciencia de nación para un pueblo. Una nación desde el punto de vista cultural tiene unos hechos diferenciales que son descubiertos por alguien : Un autor que ha tomado conciencia primaria de esa realidad y la ha divulgado. Nos plantea la cuestión de que antes de que existen las naciones existen los nacionalistas (y antes se considera un nacionalista único). En Europa se han construido a partir de la esencialidad.

Políticos = Es el grupo humano que tiene un proyecto político en común. Está sintetizado en la Constitución. El modelo de Nación política por excelencia son los EE.UU. En este concepto no cuenta los hechos diferenciales sino el proyecto político.

Autodeterminación = hablar en política de autodeterminación es hablar de una falacia. ES un concepto filosófico que puso en circulación Kant. Cuando él se plantea el problema de la libertad establece que uno sólo puede ser libre cuando se obedece así mismo; cuando sigue su imperativo categórico porque si uno obedece a elementos externos uno no es libre. Creer que una nación se puede autodeterminar como si fuera un sujeto único es absurdo. La traslación del concepto de autodeterminación a la política ha generado esa falacia de que un pueblo puede autodeterminarse. Es absurdo porque:
1º Hay que determinar quién es el autos.
2º Puede haber distintos autos.

Todo esto tiene un principio. En el tratado de Versalles, en la Primera Guerra Mundial aparecen unos pueblos con conciencia nueva a los que se les llama nación: Polonia, Lituania, Estonia, Checoslovaquia... que son liberados de los imperios a los que estaban sometidos.
El presidente Wilson para establecer un cordón sanitario que aislara la URSS y el resto de los países Occidentales puso en circulación el principio de las nacionalidades (que era un principio de autodeterminación) dice que toda nación tiene derecho a su Estado.

Estadística 21 de Marzo

Proceso de investigación social

Operacionalización del problema
formulación de hipótesis
Operacionalización de conceptos teóricos
Diseño de la investigación
Análisis de la información obtenida
análisis de los datos
Interpretación final de los resultados
Informe de investigación: ¿a quién va dirigido? ¿cuál será el formato¿ ¿Hay que hacer presentaciones?
Otros aspectos a tener en cuenta: principales partidas de costes/coste de cada una ¿Tiempo empleado? ¿calendario de actuaciones? ¿se precisan ayudas externas? ¿viabilidad de la investigación?

Validez interna: posibilidad de establecer relaciones de causalidad entre variables dependientes e independientes. Una vez que se ha eliminado el efecto de otras variables y se ha controlado el efecto de posibles variables extrañas. Corresponde a los estudios explicativos. Se puede controlar a priori y a posteriori. Hace referencia a esa relación causal entre variables.

Variable externa: hacemos referencia a la posibilidad de generalización de los resultados obtenidos (posibilidad de hacer inferencias). A esa población concreta que se ha extraído que estamos estudiando, aplicar una generalización. Debemos tener en cuenta esa proceso de aleatorización.

Variable constructo: hacemos referencia al grado de adecuación conseguido de ese concepto (o conceptos) clave en esa investigación. En función de la definición de ese concepto se nos abren alternativas diferentes. Tenemos que operacionalizar ese concepto de forma adecuada (está relacionado con el planteamiento de las hipótesis) rigurosidad con la que se debe hacer este proceso y centrarse en los procesos clave. Se requiere una operacionalización múltiple.

Variable estadística: relacionada con el poder y la adecuación de la técnica de análisis de datos que se aplica a nuestro estudio.

domingo, 18 de marzo de 2012

Marx. Parte 1

RESUMEN DE LAS IDEAS DE MARX

Marx entiende que lo prioritario en el hombre como parte del reino animal es su reproducción y mantenimiento, para lo cual, obviamente, ha de valerse de su interacción con el medio natural.-
La singularidad del hombre es que puede administrar la producción necesaria para su subsistencia; es capaz de producir instrumentos con los que puede modificar el desarrollo normal de la naturaleza.
"…En la medida en que el hombre se sitúa de antemano como propietario frente a la naturaleza, primera fuente de todos los medios y objetos de trabajo, y la trata como posesión suya, su trabajo se convierte en fuente de valores de uso, y, por tanto, en fuente de riqueza."(5)
Con esto Marx llega a la conclusión que lo básico de la actividad humana es el trabajo colectivo con el que puede construir su espacio vital, definiéndolo como: el carácter histórico de la existencia humana.

Marx adoptó el modo dialéctico de la lógica de Hegel. Sin embargo, mientras Hegel se ocupó de la dialéctica de las ideas, Marx intentó aplicar este enfoque dialéctico al estudio del mundo material. Es este enfoque sobre las relaciones sociales materiales lo que da relevancia a la obra de Marx para la sociología.
Relaciones recíprocas. El método dialéctico de análisis no contempla una única y unidireccional relación causa-efecto entre las diversas partes del mundo social. Para el pensador dialéctico, las influencias sociales nunca se dan en una única dirección, uin factor puede tener un efecto sobre otro, pero este último también puede influir sobre el primero.
Hecho y valor. En el análisis dialéctico, especialmente tal y como Marx lo desarrolla, los valores sociales no son separables de los hechos sociales. Hechos y valores están entretejidos, el estudio de los fenómenos sociales entraña necesariamente una carga valorativa.
No existen líneas divisorias definidas y marcadas entre los fenómenos del mundo social. Marx creía que los diversos componentes del mundo social se entremezclaban gradual e imperceptiblemente. Burgueses y proletariado se entremezclaban de manera gradual.
Adopta una perspectiva relacional del mundo social; jamás se centra en una unidad social aislada del resto de las unidades sociales.
Se interesa por la relación entre los fenómenos sociales del mundo contemporáneo, sino también por la relaciones entre esas realidades contemporáneas y los fenómenos sociales pasados y futuros. En definitiva, se preocupa por la dirección futura que tomará la sociedad.
En su opinión, el cambio social es una posibilidad futura de lo que ahora existe en potencia: las fuentes del futuro existen en el presente.
No hay nada inevitable. La naturaleza básica de la dialéctica se opone a la orientación determinista. Es lo que distorsiona gravemente el bien conocido modelo de tesis, antítesis y síntesis. Implica que un fenómeno social genera inevitablemente una forma opuesta a su forma original y que el choque entre las dos formas dará lugar inevitablemente a una nueva forma social sintética. Los fenómenos sociales no pertenecen a las sencillas categorías de la tesis, la antítesis y la síntesis. El pensador dialéctico se interesa por el estudio de las relaciones reales, más que por las grandes abstracciones (este hecho es lo que alejó a Marz de Hegel) .
Lo más conocido de la dialéctica tal vez sera su interés por el conflicto y la contradicción. Para Marx la contradicción última en el seno del capitalismo se da tal vez en la relación entre burguesía y proletariado. La burguesía produce el proletariado y al producir y expandir esta clase, los capitalistas producen sus propios sepultureros.
El burgués produce el proletariado al obligar a los trabajadores a vender su jornada laboral a cambio de salarios ínfimos. A medida que el capitalismo se expande, aumenta la cantidad de trabajadores explotados y el grado de esa explotación. El creciente grado de explotación genera una oposición cada vez mayor del proletariado. Esta oposición provoca una mayor explotación y opresión, y el resultado probable es una confrontación entre las dos clases en la que el proletariado, desde el punto de vista de Marx, es probable que triunfe.
No dedicó espacio a escribir el futuro de la sociedad comunista.
La tarea más importante para Marx era el análisis crítico de la sociedad capitalista contemporánea.
Los pensadores dialécticos también se interesan por las estructuras y los actores de la sociedad. "Las circunstancias hacen a los hombres en la misma medida en la que los hombres hacen las circunstancias". El pensamiento de Marx se centra en la relación entre las personas y las grandes estructuras creadas por ellas.
Marx centró progresivamente su atención en las estructuras de la sociedad capitalista. Construyó su análisis crítico de la estructura de la sociedad capitalista a partir de sus premisas sobre los actores, la acción y la interacción.

martes, 13 de marzo de 2012

13 de Marzo Estadística

El proceso de investigación social

¿Qué se quiere hacer? Naturaleza del problema
¿Por dónde empiezo? Definición del problema
¿Para qué queremos investigar? ¿Cuál es nuestro objetivo?
¿Por dónde continuo? Formulación de hipótesis
¿Cómo se busca o se pregunta lo que desea averiguar? Tipo de investigación
¿A quiénes investigamos? ¿A cuántos? ¿Cómo se les elige? Muestra
¿Cómo se recogen los datos? Metodología
¿Qué hago con los datos? Análisis de los datos
¿Cómo saber si los datos recogidos son buenos y merecen ser creídos? Control de calidad - Validez y fiabilidad
¿Cuándo concluye la investigación? Informe de investigación
¿Cuánto tiempo y dinero voy a necesitar? Duración y coste

Aproximaciones metodológicas al análisis de la realidad social

Fundamentos de la investigación

Proyecto de investigación: es lo que se antepone a la realización de la investigación y el documento que se presenta a la instancia que la encarga o convoca (alcance y desarrollo/garantía de lo que se va a hacer/cómo/cuándo y con que recurso)

Necesidad del proyecto:
_Valor de contrato
_Medio para acordar y evaluar objetivamente la investigación antes de realizarla (viabilidad y efectividad)
_Evita desajustes que puede producir incremento de esfuerzos/costes/tiempos
_Previene de posibles problemas o eventualidades que puedan ir surgiendo
_Comparación de diferentes ofertas de servicio de varios proveedores
_Pensamiento crítico en todas las fases de la investigación

Proyecto responde a una necesidad: Demanda/Universo poblacional/Campo de la investigación ¿? Implicación del demandante de la investigación/permite objetivar la propuesta de investigación/consensuar distintos intereses en el proyecto demanda, investigador y situación social donde se ubica la investigación/permite evaluar el proyecto.

Definición de problema/contexto de la investigación/referencias bibliográficas teóricas y empíricas
Objetivos de la investigación /puntos clave que justifican la investigación desde una perspectiva operativa
Metodología / cḿo se van a observar las evidencias que encierran los objetivos/justificación de la/s perspectiva/s
Recursos (materiales y humanos) disponibles y necesarios
Programación y costes

Definición del problema: ¿exite un problema teórico o práctico? ¿se puede investigar? ¿su estudio aporta algo?
Selección del tema
¿Cómo formular teóricamente un problema de investigación?
Objetivos de la investigación = Generales, señalan qué es lo que queremos realizar sobre el objeto de estudio y sobre qué cuestiones nos proponemos indagar. Suponen desgranar qué es lo que queremos saber.
Revisión bibliográfica
Elaboración del marco teórico
Justificar la investigación

Operacionalización del problema
Formulación de hipótesis: supuestos que el investigador hace sobre el comportamiento de variables. En ellas deben aparecer las variables.
Operacionalización de conceptos teóricos

Diseño de la investigación

Análisis de la información obtenida
Análisis de los datos
Interpretación final de los resultados

Informe de investigación: ¿A quién va dirigido? ¿Cuál será el formato? ¿Hay que hacer presentaciones?

Otros aspectos a tener en cuenta: principales partidas de costes/coste de cada una? ¿Tiempo empleado? ¿calendario de actuaciones? ¿Se precisan ayudas externas? ¿Viabilidad de la investigación?